#учимсявместе#ФондПрезидентскихГрантов#Преодоление_Дд#Преодоление_Дети Завершаем рассказывать о реализации проекта — победителя конкурса Фонда Президентских грантов — «Учимся вместе». Проект направлен на оказание социально-психологической поддержки димитровградским семьям, воспитывающим детей-инвалидов с ментальными особенностями, повышение родительских компетенций и содействие формированию позитивных установок на дальнейшее развитие и социализацию их детей. И мы — педагоги тоже многому научились за этот проект:— Следует опираться на сильные стороны в развитии ребенка, имея в виду зону актуального и ближайшего развития (например, учитывая сложности восприятия речи и выполнения вербальных заданий многими детьми с РАС, работу начинать с невербальных заданий).— Опираться на интересы ребенка…

Продолжаем рассказывать о реализации проекта — победителя конкурса Фонда Президентских грантов — «Учимся вместе». Проект направлен на оказание социально-психологической поддержки димитровградским семьям, воспитывающим детей-инвалидов с ментальными особенностями, повышение родительских компетенций и содействие формированию позитивных установок на дальнейшее развитие и социализацию их детей. Этот проект многому научил и родителей — участников семинаров, мастер-классов и консультаций. Кратко и по-порядку: вот основные пункты: 1) Начиная домашнюю терапию, важно определить приоритеты: какие навыки развивать в первую очередь. Основная цель была определена так: развивать навыки коммуникации и интерес к общению и обучению через игру. В любую…

Продолжаем рассказывать о реализации проекта — победителя конкурса Фонда Президентских грантов — «Учимся вместе». Проект направлен на оказание социально-психологической поддержки димитровградским семьям, воспитывающим детей-инвалидов с ментальными особенностями, повышение родительских компетенций и содействие формированию позитивных установок на дальнейшее развитие и социализацию их детей. Этот проект многому научил детей — участников коррекционно-развивающих мероприятий. Среди первых очевидных итогов стоит назвать:— дети стали охотно приходить на занятие (а это большой успех, если учесть, что в самом начале проекта многие дети закрывались от педагогов, отказывались контактировать, кричали);— не прерываются во время занятия (не убегают, не отказываются…

Продолжаем рассказывать о реализации проекта — победителя конкурса Фонда Президентских грантов — «Учимся вместе». Проект направлен на оказание социально-психологической поддержки димитровградским семьям, воспитывающим детей-инвалидов с ментальными особенностями, повышение родительских компетенций и содействие формированию позитивных установок на дальнейшее развитие и социализацию их детей. Сегодня инструктор по АФК Ибятова Лилия Сахабутдиновна и учитель-логопед Сагитова Гюльнара Дамировна делятся секретами дыхательной гимнастики Все знают, какую важную функцию в жизнедеятельности человеческого организма выполняет дыхание. Кроме своей основной физиологической функции, — осуществления газообмена, — дыхание обеспечивает еще и такую функцию, как речевое дыхание. Речевое дыхание (диафрагмальное) —…