Есть такое расхожее выражение — «Если вы знаете одного человека с аутизмом, то вы знаете одного человека с аутизмом». Хотелось бы поправить автора — «Если вы знаете одного ребенка, то вы знаете одного ребенка». И только так. Все дети — разные. И здоровые, и не очень. Именно про дифференцированный подход, личностно-ориентированные технологии и составление индивидуальных маршрутов сейчас говорят и пишут все ведущие педагоги и психологи. И именно такой подход реализуют сотрудники Димитровградской местной общественной организации инвалидов-опорников «Преодоление» в своем новом проекте «Учимся, играем, растëм — комплексный подход по формированию социальных…
Рубрика: Учимся, играем, растем
«Учимся, играем, растем — комплексный подход по формированию социальных и учебных навыков у детей с ментальными особенностями»
«Учимся, играем, растëм-комплексный подход по формированию социальных и учебных навыков у детей с ментальными особенностями»
В рамках реализации проекта»Учимся, играем, растëм-комплексный подход по формированию социальных и учебных навыков у детей с ментальными особенностями» В Центре «Преодоление» работают специалисты разного направления: психолог, логопед, инструктор лечебной физкультуры, педагог доп. образования. Дети от 4 до 7 лет занимаются с каждым специалистом, у каждого индивидуальная программа. Цель нашего проекта-оздоровление, обучение и развитие детей с использованием современных технологий. Учимся! Играем! Растëм!#фондпрезидентскихгрантов#региональныйпроект#преодолениедд#вседетиравны